Please follow and like us:
20
RSS20
Follow by Email
Facebook0
YouTube20
YouTube
Ефективність інклюзивного навчання залежить від багатьох умов, в першу чергу, залучення необхідних різнопрофільних фахівців із метою вироблення загальної стратегії навчання школярів та забезпечення оптимальної корекційно-розвивальної складової цього процесу та спільного пошуку ефективних технологій навчання дітей із особливими освітніми погребами в умовах інклюзії. 30 вересня та 1 жовтня 2024 року за участі фахівців ІРЦ 6 Печерського району м. Києва відбулися засідання команд психолого-педагогічного супроводу осіб з особливими освітніми потребами в ЗЗСО 181 та 5 з метою обговорення та затвердження індивідуальних програм розвитку учнів з особливими освітніми потребами.
Разом створюємо умови та шукаємо шляхи підвищення якості навчально-виховного процесу дітей із особливими освітніми потребами в умовах інклюзії. Дякуємо колегам за співпрацю.
Please follow and like us:
20
RSS20
Follow by Email
Facebook0
YouTube20
YouTube

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *