4 жовтня 2024 року за участі фахівців ІРЦ 6 Печерського району м. Києва відбулися засідання команд психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами в ЗДО 143. Інклюзивне освітнє середовище закладу дошкільної освіти – це комплекс психолого-педагогічних та матеріально- технічних умов, що забезпечують інтеграцію життя дітей з ООП у закладі дошкільної освіти, фізичний, психологічний та розумовий розвиток дитини та сприяють подальшому становленню та соціалізації її особистості. Завжди приємно, коли педагоги дошкільного навчального закладу шукають індивідуальний підхід до кожної дитини, дієві методи, прийоми роботи з дітьми з особливими освітніми потребами. Разом з батьками знаходять відповіді на питання щодо надання підтримки в навчально-виховному процесі. В свою чергу батьки дітей з ООП дуже вдячні педагогам за фахову допомогу та підтримку в виховному процесі.