Адаптації та модифікації спрямовані, насамперед, на корекцію поведінкових особливостей дитини з особливими освітніми потребами та надання їй якісних освітніх послуг (розуміння нею матеріалу, отримання освітніх навичок, стимулювання уваги та надання можливостей демонструвати свої знання), а також на соціальну адаптацію дитини в освітньому середовищі.

Please follow and like us:
20
RSS20
Follow by Email
Facebook0
YouTube20
YouTube

Головна відмінність цих двох понять у тому, що адаптація не передбачає зміни змісту навчання. Тобто йдеться про корецію підходів до навчання дитини з особливими освітніми потребами, тоді як модифікація передбачає зміну навчальних планів і програм й, відповідно, очікуваного від них ефекту. Фахівці ІРЦ 6 Печерського району м.Києва пропонують ознайомитись з презентацією в якій розкриваються питання адаптації та модифікації навчальних програм для дітей з особливими освітніми потребами.

Please follow and like us:
20
RSS20
Follow by Email
Facebook0
YouTube20
YouTube

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *