Please follow and like us:
20
20
0
20
Забезпечення підтримки дітей з ООП в умовах воєнного стану супроводжується гострими викликами фізичної й психологічної безпеки. Успішне психолого-педагогічне супроводження розвитку особистості дитини з ООП ґрунтується на тісній професійній співпраці команди багатьох фахівців.
Дітям з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного середовища надаються психолого-педагогічні, корекційно-розвиткові послуги. Проте якісне інклюзивне середовище не може бути побудоване без відповідного рівня інклюзивної компетентності педагогічних працівників. Важливим є вміння створювати умови, що забезпечують функціонування інклюзивного освітнього середовища; здатність ураховувати індивідуальні потреби, можливості, здібності кожного учня; застосування принципів і стратегій універсального дизайну в сфері освіти; реалізація технологій індивідуального та диференційованого навчання; використання методів ефективної підтримки осіб з особливими освітніми потребами. Дякуємо організаторам та спікерам за актуальну та корисну інформацію.
Please follow and like us:
2020020