Please follow and like us:
20
20
0
0
20
Приєднались до роботи секцій “Сучасні технології навчання та підтримки дітей з порушеннями інтелектуального розвитку “, «Психолінгвосинергетика як практичний інструментарій надання логопедичних послуг дітям з особливими мовленнєвими потребами», на який серед інших тем обговорювали «Теорію і практику навчання та підтримки дітей з порушеннями інтелектуального розвитку”,” «Вплив емоційного інтелекту на формування життєвої компетентності дітей
із особливими освітніми потребами», «Практичний інструментарій подолання труднощів письма в системі надання освітніх
послуг», «Ефективні стратегії подолання труднощів засвоєння та використання граматичного
компонента мовлення у молодших школярів як інструмент підтримки дитини в
освітньому просторі», «Використання адаптивних технологій у початковій освіті для розвитку індивідуальних
траєкторій учнів з особливими мовленнєвими потребами» та багато інших цікавих тем. Дякуємо організаторам та спікерам з Інституту спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка Національної академії педагогічних наук України, УДУ імені Михайла Драгоманова за актуальну, корисну інформацію.
Please follow and like us:
20200020