Please follow and like us:
20
RSS20
Follow by Email
Facebook0
YouTube20
YouTube
Все більше закладів дошкільної освіти створюють умови для інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми потребами. Починати завжди непросто, виникає багато питань щодо створення індивідуальних програм розвитку, дотримання юридичних норм, організації інклюзивного освітнього середовища, надання корекційно-розвиткових послуг. Фахівці ІРЦ № 6 співпрацюють з закладами освіти, надають необхідну методичну підтримку та консультації педагогам щодо організації інклюзивного навчання. Завдання інклюзивної освіти — надати всім рівні можливості для навчання та виховання, а отже адаптувати існуючу систему освіти для включення дітей з особливими освітніми потребами; заохочення до розвитку незалежності та компетентності дітей; сприяння залученню дітей до щоденних видів діяльності; зменшення проблем з поведінкою дітей; сприяння відповідній соціальній взаємодії між дітьми; підтримка роботи педагога. 25 жовтня 2024 року за участі фахівців ІРЦ № 6 відбулися засідання команди психолого-педагогічного супроводу в ЗДО № 141 з метою обговорення індивідуальної освітньої траєкторії та затвердження індивідуальних програм розвитку дітей з особливими освітніми потребами. Обговорили особливості навчально-виховної діяльності, цілі та очікувані результати роботи з дітьми. Дякуємо педагогам за співпрацю.
Please follow and like us:
20
RSS20
Follow by Email
Facebook0
YouTube20
YouTube

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *